Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Horgan, Dianne D. |
---|---|
Titel | Achieving gender equity. Strategies for the classroom. |
Quelle | Boston u.a.: Allyn and Bacon (1995), 208 S. |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 0-205-15459-X |
Schlagwörter | Gleichberechtigung; Schule; Sexismus |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 1996_(CD) |