Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Knoll, Michael |
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Titel | Paradoxien der Projektpädagogik. Zur Geschichte und Rezeption der Projektmethode in den USA und in Deutschland. |
Quelle | Aus: Gesammelte Aufsätze zur Geschichte der Projektmethode. Würzburg (1994) S. 663-674 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Pädagogik; Reformpädagogik; Erziehungsziel; Bildungsgeschichte; Rezeption; Projektmethode; Projekt; Geschichte (Histor); Wissenschaftsgeschichte; Definition; Dewey, John; Hahn, Kurt; Karsen, Fritz; Kilpatrick, William Heard; Snedden, David Samuel; Deutschland (bis 1945); Deutschland-BRD |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 1997_(CD) |