Literatur audiovisuell. Chance fremdsprachiger Literaturvermittlung?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Esselborn, Karl
Titel	Literatur audiovisuell. Chance fremdsprachiger Literaturvermittlung?
Quelle	Aus: Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache. 20. Muenchen: iudicium (1994) S. 267-301Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Kultur; Fernsehen; Didaktische Grundlageninformation; Audiovisuelles Medium; Fachdidaktik; Deutsch; Literaturunterricht; Fremdsprachenunterricht; Theater
Abstract	Ueber eine kritische Betrachtung der von den verschiedenen Fernsehsendern angebotenen literaturkritischen und -didaktischen Sendungen untersucht der Verfasser deren Einsatzwert fuer eine fremdsprachige Literaturvermittlung. Neben den bekannten Theaterverfilmungen der deutschen Klassiker, den Dichterlesungen und Unterrichtssendungen stehen weitere Sendeformen zur Verfuegung, so etwa die Kultur- und Literaturmagazine mit der Vorstellung neuer Buecher oder die literarischen Diskussionen mit allerdings hoeheren Anspruechen an die sprachliche Kompetenz. Fremdkulturellen Lernern kommen die Videomaterialien zur Literaturvermittlung sehr entgegen, ebenso die aktuellen Informationen zum Buechermarkt. Fremdsprachendidaktik sollte sich staerker als bisher mit audiovisuell unterstuetzter Literaturvermittlung und allen damit gegebenen Moeglichkeiten auseinandersetzen und diese weiterentwickeln.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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