Implementierung von Beratung und Mediation in den berufsbildenden Prozess.

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Autor/in	Quante-Brandt, Eva
Titel	Implementierung von Beratung und Mediation in den berufsbildenden Prozess.
Quelle	In: Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, 56 (2002) 77, S. 33-34Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-9536
Schlagwörter	Konfliktverhalten; Ausbildung; Abbruch; Prävention; Mediator; Deutschland
Abstract	Die Problematik von Ausbildungsabbrüchen in der dualen Berufsausbildung wird gegenwärtig in verschiedenen praxisorientierten Projekten bearbeitet, wie z. B. in dem Projekt "Bleib dran" in Bremen. Das Bremer Projekt erprobt die Implementierung der Mediation als Brücke zwischen den widerstreitenden Interessen. In dem Arbeitsansatz geht es darum, über die konkrete Erfahrung der Konfliktbearbeitung die Entwicklungschance von lösungsorientierten Kommunikationsprozessen zu verdeutlichen. Der Beitrag stellt Ergebnisse aus der Projektarbeit vor. Forschungsmethode: praktisch-informativ. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2004_(CD)

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