Literaturnachweis - Detailanzeige
Titel | Eltern und Lehrer - ein kompliziertes Verhältnis. |
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Quelle | In: Lernen fördern, 19 (1999) 3, S. 17-18Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0720-8316 |
Schlagwörter | Kommunikation; Vorurteil; Förderung; Lehrer; Eltern-Lehrer-Beziehung; Sonderschule; Prävention; Lernbehinderter |
Erfasst von | Berliner Landesinstitut für Schule und Medien |
Update | 2001_(CD) |