Educational research in Latin America: the lie of the land.

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Autor/inn/en	Perez, Soledad; Akkari, Abdeljalil
Titel	Educational research in Latin America: the lie of the land.
Quelle	In: Prospects : quarterly review of comparative education, 29 (1999) 3, S. 365-378Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 49
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0033-1538
Schlagwörter	Pädagogische Forschung; Geschichte (Histor); Internationale Zusammenarbeit; Forschungsstand; Hochschule; Internationaler Vergleich; Forschungsinstitut; Forschungsstätte; Nichtregierungsorganisation; Stiftung; Lateinamerika
Abstract	The authors summarize their article as follows: "We shall attempt to single out past trends in educational research before going on to introduce the relevant theoretical inputs that can, in our view, help us to grasp what is at stake in the field of educational science. Next, given the diversity of contexts in Latin America, we shall turn our attention to the research actors - state structures, universities and research centres, NGOs, foundations and co-operation agencies - and assess their situation. We conclude with a look at the future prospects in store for educational research." (DIPF/orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)

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