Verwaltungsmodernisierung - was tut sich für die Schule?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Bräunlein, Tobias; Konzendorf, Jörg
Titel	Verwaltungsmodernisierung - was tut sich für die Schule?
Quelle	In: Forum E, 52 (1999) 5, S. 9-14Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 12
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-3077
Schlagwörter	Führung; Autonomie; Schulverwaltung; Bundesland; Management; Personalpolitik; Deregulierung; Dezentralisierung; Modernisierung; Organisation; Reform; Tätigkeit; Verwaltung; Deutschland
Abstract	Für die Entwicklung zur Wissensgesellschaft ist der Umbau der öffentlichen Verwaltung unerlässlich. Der Text "soll einen (...) Überblick über die Reformbemühungen in den Landesverwaltungen geben, wobei (...) ein besonderes Augenmerk auf die Reformen in der Schulverwaltung gelegt wird". Die Modernisierungsprojekte umfassen die Bereiche politische Führung, Personalmanagement, Aufgabenkritik und Aufgabenwahrnehmung, Deregulierung sowie Aufbau- und Ablauforganisation. Generelle Entwicklungslinien sind die Konsolidierung der Haushalte, Dezentralisierung und Autonomie. (DIPF/ Mass.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)

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