Berufskolleg und Schulentwicklung: Anmerkungen zu ausgewählten Problemfeldern.

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Autor/in	Middendorf, William
Titel	Berufskolleg und Schulentwicklung: Anmerkungen zu ausgewählten Problemfeldern.
Quelle	In: Die kaufmännische Schule, 44 (1999) 3/4, S. 46-48Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-7613
Schlagwörter	Bildungspolitik; Schule; Berufsbildung; Organisationsentwicklung; Entwicklung; Berufskolleg; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Der Autor befasst sich mit den Rahmenvorgaben für Unterrichtsinhalte, dem Gestaltungsspielraum der Einzelschule und ihrer Evaluation und dem erweiterten Gestaltungsspielraum der Berufskollegs und verweist darauf, dass adäquate Rahmenvorgaben und Strukturen für die Schulentwicklung und damit die Handlungsfähigkeit der Berufskollegs grundlegend sind. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2000_(CD)

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