Literaturnachweis - Detailanzeige
| Titel | Lois scolaires. [Réformes du système scolaire valaisan]. [Dossier]. |
|---|---|
| Quelle | In: Résonances : Mensuel de l'ecole valaisanne, (1998) 8, S. 1-21 |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 2235-0918 |
| Schlagwörter | Beziehung; Meinung; Tertiäre Bildung; Bildungsreform; Bildungsökonomie; Kindergarten; Vorschulerziehung; Schule; Schulsystem; Schulrecht; Bildungsverwaltung; Eltern-Schule-Beziehung; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Primarbereich; Abitur; Maturität; Gemeinwesen; Gesetzentwurf; Finanzierung; Erwachsenenbildung; Reform; Kanton; Schweiz; Wallis |
| Abstract | Contient: L'école dans une société en mutation; Les idées forces de la loi sur l'enseignement; Recentrage de l'enseignement sur les savoirs fondamentaux; Exploitation de toutes les potentialités des enfants et adolescents; Aménagement souple de la progression des élèves et orientation continue; Développement des filières de formation; Coordination accrue de l'action pédagogique des enseignants; Implication étendue des partenaires de l'école; Utilisation optimale des ressources; Les niveaux de formation; L'école enfantine; L'école primaire; Le cycle d'orientation; L'organisation de la formation du secondaire du deuxième degré; L'enseignement tertiaire et la formation continue des adultes; Modifications dans la gestion de l'Ecole valaisanne; Répartition des tâches entre l'Etat et les communes; Collaboration intercommunale accrue; Directions d'écoles et équipes pédagogiques; Education, formation et finances publiques; Les collectivités publiques et coûts de formation; Les éléments de maîtrise des coûts; Estimation de l'incidence financière des deux lois; Répartition globale des charges entre le canton et les communes; Synthèse de quelques questions soulevées lors des débats parlementaires et réponses; Le cycle d'orientation de 3 ans obligatoire pour tous les adolescents; Faiblesses du CO actuel; Avantages du nouveau CO; La 9e année du cycle d'orientation; La réorganisation des études gymnasiales; Relations entre la famille et l'école; L'enseignement religieux; Les cycles d'apprentissage à l' école primaire; Allocation des heures d'enseignement : Crédits horaires. |
| Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
| Update | 1999_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
