Schuleingangsbereich nach § 131 c SchOG. Modelle und Anliegen der im Rahmen des § 131 c SchOG durchgeführten Schulversuche.

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Autor/inn/en	Kahr, Andrea; Kahr, Dietmar
Titel	Schuleingangsbereich nach § 131 c SchOG. Modelle und Anliegen der im Rahmen des § 131 c SchOG durchgeführten Schulversuche.
Quelle	In: Erziehung & Unterricht, 147 (1997) 5/6, S. 583-597Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0325
Schlagwörter	Schulversuch; Schulrecht; Schulorganisation; Grundschule; Eingangsphase; Österreich
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	1998_(CD)

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