Stationentraining als motivierende Unterrichtsform. Aufgezeigt am Thema "Verantwortlicher Umgang mit Geld" im Arbeitslehreunterricht der 9. Jahrgangsstufe.

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Autor/inn/en	Erhart, Josef; Erhart, Maria
Titel	Stationentraining als motivierende Unterrichtsform. Aufgezeigt am Thema "Verantwortlicher Umgang mit Geld" im Arbeitslehreunterricht der 9. Jahrgangsstufe.
Quelle	In: Pädagogische Welt, 50 (1996) 10, S. 457-461Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Methode; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Motivation; Stationenlernen; Übung; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Arbeitslehre; Technikunterricht; Geld; Geldkreislauf; Geldverkehr; Geldwirtschaft; Arbeitsauftrag; Verkehr
Abstract	Zum Thema "Verantwortlicher Umgang mit Geld" wird eine Unterrichtssequenz skizziert, die als Stationsübung, bzw. -training aufgebaut ist. Diese Übungsform wird didaktisch und methodisch begründet und ergänzt durch Hinweise auf organisatorische Probleme. Geeignetes Unterrichtsmaterial ist beigefügt. (HeLP/kp).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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