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Autor/inn/enAcampo, Jeannine; Jong, Onno de
TitelKorrosion für die Sekundarstufe II.
Eine andere Unterrichtsvariante für dir Thematik elektrochemische Zellen.
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften. Chemie, 45 (1996) 5, S. 26-28Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-9516; 0342-8745
SchlagwörterSekundarstufe II; Experiment; Unterrichtsmaterial; Chemieunterricht; Eisen; Elektrochemie; Experimentieranleitung; Korrosion; Redoxreaktion
AbstractIn diesem Artikel beschreiben wir einige schwierige Aspekte bei der Behandlung von Korrosion für die Sekundarstufe II. Im Hinblick auf verbesserte Unterrichtsführung werden zwei alternative Schülerversuche dargestellt. Auch deuten wir an, daß die Schüler selber wahrnehmen, interpretieren und erklären sollen. Es zeigt sich in der Unterrichtspraxis, daß die Schüler und ihre Lehrer die Versuche deutlich, "reizend" und "hübsch" fanden. (Verlag).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD)
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