Den Schulalltag anders sehen!!! Von der Lupe bis zur Blindenzeile.

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Autor/in	Gschaider-Kraner, Marija
Titel	Den Schulalltag anders sehen!!! Von der Lupe bis zur Blindenzeile.
Quelle	In: Unser Weg : pädagogische Zeitschrift, 49 (1994) 3, S. 92-96Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Kind; Schulische Integration; Blindheit; Sehbehinderung; Erfahrungsbericht; Fallbeispiel
Abstract	Die Integration blinder Kinder im Pflichtschulbereich ist in Österreich erst seit wenigen Jahren offiziell und mit entsprechendem Unterstützungssystem für alle Beteiligten möglich. Daß diese Maßnahme für das blinde oder erblindende Kind eine adäquate und durchaus sinnvolle Beschulungsform darstellt, soll anhand dieses Beitrages verdeutlicht werden.
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	2000_(CD)

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