Entwertung von Expertenwissen und Bildungsexpansion. Akademikerrekrutierung, Datenbankeinsatz und duales Ausbildungssystem in der Versicherungswirtschaft. Devaluation of expert knowledge and educational expansion : recruitment of graduates, data bank usage and the dual training system in the german insurance industry.

Autor/in	Hartmann, Michael
Titel	Entwertung von Expertenwissen und Bildungsexpansion. Akademikerrekrutierung, Datenbankeinsatz und duales Ausbildungssystem in der Versicherungswirtschaft. Devaluation of expert knowledge and educational expansion : recruitment of graduates, data bank usage and the dual training system in the german insurance industry.
Quelle	In: Zeitschrift für Sozialisationsforschung und Erziehungssoziologie, 12 (1992) 1, S. 80-96 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-4361; 1436-1957
Schlagwörter	Bildungsexpansion; Elektronische Datenverarbeitung; Versicherungswirtschaft; Arbeitskräftebedarf; Duales Ausbildungssystem; Hochschule; Struktur; Absolvent
Abstract	Forschungsmethode: anwendungsorientiert, beschreibend. "Auf der Basis einer empirischen Untersuchung in der bundesdeutschen Versicherungswirtschaft geht der vorliegende Aufsatz der Frage nach, in welchem Verhaeltnis Bildungsexpansion, der Einsatz von Datenbanken und das traditionelle duale System beruflicher Bildung zueinander stehen. Er kommt fuer die Versicherungswirtschaft zu folgendem Resultat: 1) Trotz der Entwertung von Hochschulwissen durch den Einsatz von Datenbanken bleibt der Trend zur Rekrutierung von Hochschulabsolventen (in diesem Fall Juristen) ungebrochen. 2) Das System dualer Berufsausbildung erweist sich als erstaunlich stabil, obwohl der Anteil an Hochschulabsolventen in den Unternehmen stetig zunimmt. 3) Die verstaerkte Rekrutierung von Hochschulabsolventen ist nicht auf erhoehte fachliche Anforderungen zurueckzufuehren und bedingt ihrerseits auch keine nennenswerten Veraenderungen des Arbeitsprozesses." (Autorenreferat).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1996_(CD)