Die Integration neuer Technologien in den kaufmännischen Unterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dubs, Rolf
Titel	Die Integration neuer Technologien in den kaufmännischen Unterricht.
Quelle	Aus: Neue Technologien in der kaufmännischen Ausbildung. Wiesbaden: HIBS (1992) S. 15-24Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Medieneinsatz; Medienentwicklung; Neue Technologien; Unterricht; Büro; Kaufmännischer Beruf; Integration; Zukunft
Abstract	Zunächst zeigt der Autor die Probleme des herkömmlichen kaufmännischen Unterrichts auf. Es folgen einige Überlegungen zu Trends der Entwicklung der Informatik im Bürobereich. Abschließend werden daraus Folgerungen für eine Integration neuer Technologien in den kaufmännischen Unterricht gezogen. (DIPF/mu).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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