Methodische und politische Dimensionen des Fremdsprachenunterrichts zu Beginn eines neuen Jahrzehnts.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Gnutzmann, Claus; Königs, Frank G.
Titel	Methodische und politische Dimensionen des Fremdsprachenunterrichts zu Beginn eines neuen Jahrzehnts. Gefälligkeitsübersetzung: Methodical and political dimensions of foreign language teaching at the beginning of a new century.
Quelle	Aus: Fremdsprachenunterricht im internationalen Vergleich. Frankfurt, Main: Diesterweg (1992) S. 9-47Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 248
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Schule; Didaktik; Methodik; Curriculum; Linguistik; Fremdsprachenunterricht; Sprachpolitik; Fachsprache; Europa
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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