Interkulturell ausgerichtetes Lehrmaterial Deutsch als Fremdsprache.

Autor/in	Roesler, Dietmar
Titel	Interkulturell ausgerichtetes Lehrmaterial Deutsch als Fremdsprache.
Quelle	Aus: Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache. 14. Muenchen: iudicium (1988) S. 221-237Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Kultur; Interkulturelle Kommunikation; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Lehrmaterial; Lehrwerk; Deutsch; Zielsprache; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde; Regionalismus
Abstract	Der Verfasser beschreibt zunaechst drei Herangehensweisen an eine interkulturelle Ausrichtung von DaF-Lehrmaterial und nimmt Stellung zu moeglichen Kurzschluessen. Er zeigt die Voraussetzungen fuer die interkulturelle Ausrichtung des Lehrmaterials auf, die sich auf alle Aspekte bezieht. Diese muss bereits mit der 1. Lektion beginnen. An einem - bebilderten - Beispiel sind Begruessungsformen acht verschiedener Laender wiedergegeben. Der Verfasser kommentiert die verschiedenen Unterrichtsphasen, die sich aus der Bearbeitung dieses Materials ergeben. Die Bereitschaft der Teilnehmer steigert sich waehrend der Arbeit zu einer echten Diskussion ueber das vorgelegte Thema, die eine Kommunikation in der Zielsprache voranbringt. Das Beispiel kann auch zeigen, dass eine Durchdringung des gesamten Lehrmaterials wichtig ist, das jeweilige Hinzufuegen von Lokalkolorit und Regionalisierungen wuerden den Anforderungen nicht genuegen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)