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Hinter dem Link verbirgt sich jeweils eine Menge an Stichworten, die aus den oberhalb angezeigten englischsprachigen Schlagworten abgeleitet wurden. Falls der Abgleich Ihrer Suchworte mit dem Nachweis keine Gemeinsamkeiten zeigte, können Sie hier nachschauen (+ klicken) und fündig werden.
Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Die Untersuchung konzentriert sich auf die Darstellung von Ausnahmen, in denen das Suffix -en nach Explosiv (= Verschluss-)-lauten mit voller Realisation in der Aussprache innerhalb von Sprecheinheiten oder freien Wortverbindungen erscheint. Die vollstaendige Realisation geschieht zunaechst im Dienste der Verstaendlichkeit durch deutliche Akzentuierung. Auch koennen kuenstlerisch geformte, rednerische oder literarische Texte die volle Aussprache der en-Suffixe verlangen, denn in aller Regel findet die reduzierte Form Anwendung. Beispiele zeigen an Textausschnitten Aussprachevarianten, die der besseren Verstaendlichkeit oder der Hervorhebung dienen. Dem Deutsch lernenden Auslaender sollen hiermit Hilfen fuer die Aussprachemoeglichkeiten vermittelt werden.
Erfasst von
Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update
1996_(CD)
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
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Standortunabhängige Dienste
0011-9741
Stoetzer, Ursula: Aussprachevarianten im Kontext, dargestellt an freien Wortverbindungen mit -en-Suffixen nach Explosivlaut. 1986.
2137507
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