Lieder im Unterricht I. Welche Chancen haben d. traditionellen Lieder heute noch?

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Autor/in	Kuentzel, Gottfried
Titel	Lieder im Unterricht I. Welche Chancen haben d. traditionellen Lieder heute noch?
Quelle	In: Musik & Bildung, 17 (1985) 10, S. 660-664Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4747
Schlagwörter	Sachinformation; Hörverhalten; Lied; Musikunterricht; Singen (Mus); Volkslied; Tradition
Abstract	Nach den neuen Lehrplaenen in Niedersachsen und Baden- Wuerttemberg sollen die Schueler wieder verstaerkt Lieder singen und auswendig lernen. Ob mit solchen Massnahmen ein fester Bestand an Liedern in der Schuljugend gesichert werden kann, erscheint dem Autor mehr als fraglich. Eine Untersuchung zeigt, dass der Einfluss der Schule in diesem Bereich begrenzt ist. Die bewusste Pflege traditionellen Liedgutes fordert eher Ablehnung heraus. Empfohlen wird das situationsgerechte und unverkrampfte Umgehen mit Liedern, wie man dies in der Folksong- und Liedermacherszene in juengerer Zeit finden kann.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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