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Autor/inWilke, Irmgard
TitelEntwicklung berufsfeldbezogener Interessen koerperbehinderter Schueler.
QuelleIn: Die Sonderschule, 30 (1985) 1, S. 50-59Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0038-1357; 0323-4592
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Interesse; Berufsberatung; Berufswahl; Berufswunsch; Sonderschule; Körperbehinderter; Deutschland-DDR
AbstractDie Beziehung zwischen dem Entwicklungsstand des Berufsfindungsprozesses und den Interessen und Berufswuenschen von koerperbehinderten Schuelern wurde von 1973 bis 1980 an 196 Schuelern der Klassenstufen 7-9 untersucht. Die Interessenlage der Schueler wird im Ueberblick dargestellt, und die Rangplaetze bevorzugter und abgelehnter Interessengebiete und ein Vergleich zwischen Berufswuenschen und Interessen werden eroertert. Die Mehrzahl der Schueler verfuegt ueber Interessen, die fuer die Berufswahl nutzbar sind, wobei deutliche geschlechtsspezifische Unterschiede festgestellt wurden. Es werden vielfaeltige Moeglichkeiten gesehen, Interessengebiete mit Bezuegen zum Berufswahlfeld den Unterrichtsfaechern in der Sonderschule und ausserunterrichtlichen Bildungsaktivitaeten zuzuordnen. Als Hauptaufgaben einer bewussten Einbeziehung der Berufswahl in die paedagogischen Prozesse der Sonderschule werden, abgeleitet aus den Untersuchungsergebnissen, Folgerungen in den Bereichen der Berufsaufklaerung, Berufsorientierung und der Verbindung von Berufsberatung und produktiver Arbeit ausgefuehrt.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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