Ratio: children's strategies and errors. A report of the strategies and errors in secondary mathematics project.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hart, Kathleen M.
Institution	Social Science Research Council (United States)
Titel	Ratio: children's strategies and errors. A report of the strategies and errors in secondary mathematics project.
Quelle	Windsor: NFER-Nelson (1984), 117 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. [118]
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-7005-0637-3
Schlagwörter	Empirische Forschung; Sekundarbereich; Projekt; Arithmetik; Bruchrechnung; Dreisatz; Mathematikunterricht; Großbritannien
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	2008/3

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