Bildanalyse/ -interpretation in der Klausur. Ein Aufgabenbeispiel aus einem Leistungskurs 12.1.

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Autor/in	Niehoff, Rolf
Titel	Bildanalyse/ -interpretation in der Klausur. Ein Aufgabenbeispiel aus einem Leistungskurs 12.1.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (1983) 78, S. 15-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Test; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Aufgabenanalyse; Leistungskurs; Bildanalyse; Ikonografie; Ikonologie; Kunstunterricht; Visuelle Kommunikation; Didaktische Erörterung; Friedrich, Caspar David; Panofsky, Erwin
Abstract	Enthalten sind neben der Aufgabenstellung fuer eine Klausur die knappe Darstellung der vorherigen Kursarbeit und Zitate aus Schuelerarbeiten. Grundlage des Kurses war eine vereinfachte Zusammenfassung von E. Panofskys Aufsatz 'Ikonografie und Ikonologie'. Die von Panofsky entwickelte Methode galt es auf C. D. Friedrichs Rueckenfigurmotive anzuwenden. Entsprechend diesen Vorarbeiten bestand die Aufgabenstellung fuer die Klausur darin, ein Bild von C. D. Friedrich und eine Postkarte im Hinblick auf ihre Motivverwandschaft zu vergleichen und unter ikonografischem und ikonologischem Aspekt zu analysieren.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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