Neue Studiengaenge. Ein Analyse- und Beurteilungsraster.

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Autor/inn/en	Parmentier, Klaus; Stooss, Friedemann
Institution	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung
Titel	Neue Studiengaenge. Ein Analyse- und Beurteilungsraster.
Quelle	In: Materialien aus der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, 14 (1983) 07, 5 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-1426
Schlagwörter	Arbeitsmarktchance; Ausbildungsinhalt; Neuer Beruf; Studiengang
Abstract	Forschungsmethode: deskriptiv. "Was ist bei naeherem Hinsehen eigentlich das Neue an einem 'neuen' Studiengang? Welchen Wert haben 'neue' Studiengaenge fuer den Arbeitsmarkt? Bieten sie tatsaechlich auch neue zukunftstraechtige Beschaeftigungschancen? Was bedeutet die Einfuehrung eines 'neuen' Studiengangs fuer Abiturienten und Studenten, worauf sollten die Bildungsplaner achten, worauf die Berufsberatung? So viele Fragen brauchen ebenso viele Antworten. Sie sind am ehesten ueber einen arbeitsmarktorientierten Analyse- und Beurteilungsraster zu gewinnen, der die unterschiedlichen Anliegen beruecksichtigen kann. Mit seiner Hilfe wird in dieser Materialien-Nummer versucht, das Terrain 'neuer Studiengang' zu sondieren, seine Problemstraenge freizulegen und praktisch verwertbare Hinweise aus der Sicht der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung zu geben." (Autorenreferat)
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1995_(CD)

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