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Autor/inn/en | Buettner, Rudolf; Sauerwein, Friedrich |
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Titel | Wasserverschmutzung. Bericht zu interdisziplinaeren hochschuldidaktischen Versuchen im Bereich der Umwelterziehung an Paedagogischen Hochschulen. |
Quelle | In: Geographische Rundschau, 33 (1981) 5, S. 209-214 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0016-7460 |
Schlagwörter | Landkarte; Unterrichtsmaterial; Wasser; Chemische Analyse; Gewässerverschmutzung; Grafische Darstellung |
Abstract | Das in zwei Semestern in Heidelberg durchgefuehrte faecheruebergreifende Seminar (Chemie, Geographie) hatte geochemische und geographische Untersuchungs- und Darstellungsmethoden zum Gegenstand. Im Blickpunkt stand dabei insbesondere die Moeglichkeit der Uebertragung in die Schule, wobei eine Erziehung zu umweltgerechtem Verhalten als ein Unterrichtsprinzip gefordert wird. Untersuchungsobjekte des Seminars waren zwei Flusslaeufe, die Weschnitz und der Kanzelbach (noerdlich Heidelbergs). Die u. a. in Gruppenarbeit bearbeiteten Themenkreise und die Veranstaltungsfolge des Seminars werden im einzelnen skizziert. Die geographischen Informations- und Arbeitsbereiche (Karteninterpretation, Gelaendearbeit) stehen dabei neben den praktisch-naturwissenschaftlichen Themen (Auswertung von Wasserproben). Im Zusammenhang mit der Vorstellung des Kanzelbach'projekts' wird schwergewichtig auf Uebertragungsmoeglichkeiten in den schulischen Unterricht eingegangen. Beigefuegt sind Abbildungen zur Niederschlagsverteilung im Untersuchungsgebiet zur zur fortschreitenden Belastung des Weschnitzwassers sowie Belastungsdiagramme der Weschnitz. Unterrichtsgegenstand: Untersuchungen von Flussverschmutzungen. |
Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
Update | 1996_(CD) |