Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Goette, Ernst |
---|---|
Titel | Die Parabel im Deutschunterricht oder: Mathematik in der Germanistik? Franz Kafka, 'Der Kuebelreiter' - ein Unterrichtsmodell. |
Quelle | In: Erziehungswissenschaft und Beruf, 28 (1980) 3, S. 347-356 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0342-0086 |
Schlagwörter | Sekundarbereich; Unterrichtseinheit; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Parabel; Textinterpretation; Wahrheit; Realität; Kafka, Franz |
Abstract | Im Mittelpunkt der kurzen Einheit steht die Analyse von Kafkas Parabel 'Der Kuebelreiter'. Sie ist grundsaetzlich fuer alle Schultypen ab Jahrgangsstufe 9 geeignet; jedoch sollte die Lerngruppe wegen der Schwierigkeit einer Parabel-Interpretation bereits Erfahrungen in der Analyse literarischer Texte haben. Die Planung auf 2 Unterrichtsstunden setzt voraus, dass den Schuelern der Prosatext zu Beginn bereits bekannt ist. Die Erzaehlung, die auf den Kohlenmangel in Notzeiten anspielt, gehoert zur Textgruppe, die keine endgueltige Interpretation zulaesst. In anspruchsvolleren Klassen ist eine Ausweitung auf die Erarbeitung einer analogen mathematischen Parabelskizze denkbar. Auf beiden Seiten der Funktionskurve stehen sich literarische Inhalte und allgemeinsittliche Wahrheiten gegenueber, zwischen beiden liegt der Scheitel (absolute Irrealitaet) als Uebergang. Diesbezuegliche Erlaeuterungen einschliesslich einer Skizze sind vorhanden. Neben einer detaillierten Verlaufsdarstellung mit konkreten Lernzielen und Aktionsformen werden Hinweise auf moegliche Modifikationen, Interpretationshinweise, Grobzielbeschreibung, Biographie des Autors, einige Sachinformationen, Tafelbild und Diskussionstext mitgeliefert. Unterrichtsgegenstand: Die Parabel im Deutschunterricht oder:Mathematik in der Germanistik? Fran z Kafka,'Der Kuebelreiter'. |
Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
Update | 1996_(CD) |