Philosophie. Auseinandersetzung mit der Tradition - Kant.

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Institution	Hessisches Institut für Lehrerfortbildung (Fuldatal). Hauptstelle Reinhardschule
Titel	Philosophie. Auseinandersetzung mit der Tradition - Kant.
Quelle	Fuldatal: HILF (1982), 151 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Ichbewusstsein; Schuljahr 13; Sekundarstufe II; Unterrichtsmaterial; Geschichtsphilosophie; Deutscher Idealismus; Philosophieunterricht; Handreichung; Bürgerliche Gesellschaft; Schopenhauer, Arthur
Abstract	Der Band entstand anlaesslich einer Tagung mehrerer Arbeitsgruppen, die sich unter verschiedenen Aspekten mit der Aktualitaet des Kantschen Denkens auseinandersetzten. Dabei stehen drei laengere Referate im Vordergrund: eine 60 seitige explizit gesellschaftskritische Diskussion der idealistischen Geschichtsphilosophie im Vergleich zum heutigen Geschichtsdenken; ein aus 14 Doppelstunden bestehendes Unterrichtsbeispiel (13. Klasse), das eine textexegetische Behandlung der 'Kritik der einen Vernunft' vorstellt; schliesslich eine wissenschaftstheoretische Analyse des Verhaeltnisses von Kant und Schopenhauer. Neben diesen drei laengeren Abhandlungen enthaelt der Band die Kurzprotokolle der jeweiligen Arbeitsgruppen. Unterrichtsgegenstand: Kants Philosophie.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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