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Autor/inn/enGlotz, Peter; Kaiser, Manfred; Riese, Hajo; Schramm, Juergen; Schmid-Schoenbein, Thomas; Moebes, Hans-Joachim; Allesch, Juergen; Buttler, Friedrich; Eckert, Wolfram; Joschke, Heinz; Landsberg, Georg von; Lewin, Karl; Weisshuhn, Gernot
InstitutionFreie Universität Berlin / Modellversuch Wirtschaftswissenschaft
TitelStudienreform zwischen Disziplin- und Arbeitsmarktorientierung. Symposion 2.
QuelleBerlin: Freie Univ. (1980), 273 S.Verfügbarkeit 
ReiheModellversuch Wirtschaftswissenschaft. 10
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterBildungsforschung; Arbeitsmarkt; Beschäftigungssystem; Karriere; Fachhochschule; Gesamthochschule; Wissenschaftsdisziplin; Weiterbildung; Organisation; Hochschulabsolvent
AbstractDer Band enthaelt die einfuehrenden Referate, Berichte der Arbeitsgruppen und Diskussionspapiere des im Nov. 1979 durchgefuehrten Symposions. Dessen Ziel "war eine Thematisierung der gegenwaertigen Tendenzen der Bildungspolitik insbesondere im Hinblick auf die interdependenten Beziehungen zwischen Innovationen in der Ausbildung, Veraenderungen der Universitaetsstruktur und Wirkungen auf die Gesellschaft." "++ Glotz: Thesen zur Praxisorientierung in der Entwicklung des Berliner Hochschulsystems ++ Kaiser: Studienreform zwischen Disziplin- und Arbeitsmarkt orientierung - eine Arbeitsmarkt- und Beschaeftigungssicht ++ Riese: Studienreform zwischen Disziplin- und Arbeitsmarktorientierung - aus der Sicht der Bildungsforschung ++ Schramm: Strukturelemente der Studienreform unter Arbeits gesichtspunkten ++ Schmid- Schoenbein: Strukturelemente des Ausbildungssystems ++ Moebes: Institutionenpluralismus im tertiaeren Bereich ++ Allesch: Wissenschaftstransfer und universitaere Weiterbildung ++ Buttler: Die Gesamthochschule im Wettbewerb ++ Eckert: Ueberfachliche Qualifikation - ein Defizitbereich praxisorientierter Hochschulausbildung ++ Joschke: Die Fachhochschulen als anwendungsorientierter, zukunftsweisender Hochschultyp ++ Landsberg: 'typisch' Akademiker: Schwierigkeiten bei Berufs beginn - Konsequenzen fuer die Studienreform ++ Lewin: Hochschulabsolventen des studienjahres 1974/75 in der Arbeitswelt bis 1979 ++ Moebes: 'Wissenschaftlichkeit der Ausbildung': Kampfbegriff und Ausbildungsziel ++ Moebes/Schoenbein: Von der Ausbildung fuer den Markt zum Markt fuer Ausbildung ++ Schmid/Schoenbein: Zur Organisationsstruktur der Universitaet ++ Schramm: Spezialisierungs- und Weiterbildungsstudium in der Gesamthochschule ++ Weisshuhn: Zugnags- und Praxisorientierung - Probleme der Gesamthochschulplanung
Erfasst vonInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update1995_(CD)
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