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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWheat, Rebecca
TitelHelp Children Work through Emotional Difficulties--Sand Trays Are Great!
QuelleIn: Young Children, 51 (1995) 1, S.82-83Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0044-0728
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Childhood Needs; Discovery Learning; Early Childhood Education; Emotional Adjustment; Emotional Problems; Family Environment; Fantasy; Learning Centers (Classroom); Play Therapy; Violence; Young Children
AbstractDescribes the use of small sandboxes with toy figures as an activity that helps children cope with the emotional upheaval in their lives. (HTH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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