Multilevel analysis of individuals and cultures.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Vijver, Fons J. R. van de (Hrsg.); Hemert, Dianne A. van (Hrsg.); Poortinga, Ype H. (Hrsg.)
Titel	Multilevel analysis of individuals and cultures.
Quelle	New York u.a.: Erlbaum (2008), XII, 448 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-8058-5892-X; 978-0-8058-5892-1
Schlagwörter	Empirische Forschung; Forschung; Mehrebenenanalyse; Methodologie; Multivariate Analyse; Gesellschaft; Akkulturation; Familienbeziehungen; Leistungsbeurteilung; Schülerleistung; Kulturelle Integration; Individualismus; Kulturphilosophie; Soziologie; Kulturelle Aktivität; Interkultureller Vergleich; Analyse; Leistungsmessung; Individuum
Abstract	In this book top specialists address theoretical, methodological, and empirical multilevel models as they relate to the analysis of individual and cultural data. Divided into four parts, the book opens, with the basic conceptual and theoretical issues in multilevel research, including the fallacies of such research. Part II describes the methodological aspects of multilevel research, including data-analytic and structural equation modeling techniques. Applications and models from various research areas including control, values, organizational behavior, social beliefs, well-being, personality, response styles, school performance, family, and acculturation, are explored in Part III. This section also deals with validity issues in aggregation models. The book concludes with an overview of the kinds of questions addressed in multilevel models and highlights the theoretical and methodological issues yet to be explored. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/3

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