Principal labs. Strengthening instructional leadership through shared learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kortlandt, Megan; Stone, Carly; Keesling, Samantha
Titel	Principal labs. Strengthening instructional leadership through shared learning.
Quelle	Alexandria, Virginia: ASCD (2021), 156 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781416630449 (Taschenbuch); 9781416630456 (PDF)
Schlagwörter	Principals; Training of; Professional learning communities; Laboratory schools; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Principal; Schulleiter; Training; Ausbildung; Lern community; Studying community; Professional help; Lerngemeinschaft; Professionelle Hilfe; Laborschule
Abstract	Chapter 1: principal labs: what they are and why they matter -- Chapter 2: planning and structuring a lab -- Chapter 3: laying the groundwork -- Chapter 4: labs to introduce new curriculum -- Chapter 5: labs to study instructional practices -- Chapter 6: labs to build a network of leaders -- Chapter 7: labs to foster collaborative aspirations -- Chapter 8: logistics -- Acknowledgments -- Appendix: The Clipboard. "Learn how to build your own principal lab, a model for collaborative professional learning that helps K-12 principals be successful leaders for instructional improvement"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2022/3/09

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