Models for effective service delivery in special education programs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Epler, Pam; Ross, Rorie
Titel	Models for effective service delivery in special education programs.
Quelle	Hershey PA: Information Science Reference (2014), XVI, 299 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781466673977; 9781466673984 (E-Book); 9781466674004
Schlagwörter	USA; Special education; United States; Planning; Case studies; Fallstudie; Administration; Children with disabilities; Education; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; USA; Ablaufplanung; Planungsprozess; Case study; Fallstudie; Case Study; Verwaltung; Child; Children; Disability; Disabilities; Kind; Kinder; Behinderung; Bildung; Erziehung
Abstract	"This book brings together case studies and academic research on successful classroom models and practices to provide rewarding learning environments for students with disabilities"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2015/2/04

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