Fun with Buoyancy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Cuicchi, Paul M.; Winter, Joshua B.; Hamil, Burnette
Titel	Fun with Buoyancy.
Quelle	In: Science Teacher, 70 (2003) 6, S.42-45Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-8555
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Force; High Schools; Middle Schools; Physics; Science Activities; Science Laboratories; Standards + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Stärke; High school; Oberschule; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule; Physik; Standard
Abstract	Presents an activity to teach buoyancy. The lab determines what mass of sand can be added to the open end of hollow plastic containers of various shapes so that objects just float at the surface, without sinking, with their entire volume submerged. Discusses Archimedes' principle and aligns with current national science education standards. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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