Self-Learning through Programmed Learning in Distance Mode.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Rao, D. Prakasa; Reddy, B. Sudhakar
Titel	Self-Learning through Programmed Learning in Distance Mode.
Quelle	In: Indian Journal of Open Learning, 11 (2002) 2, S.247-54Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0971-2690
Schlagwörter	Computer Assisted Instruction; Distance Education; Educational Media; Independent Study; Instructional Material Evaluation; Instructional Materials; Learner Controlled Instruction; Material Development; Open Education; Printed Materials + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Distance study; Distance learning; Fernunterricht; Bildungsmittel; Unterrichtsmedien; Selbststudium; Lehrmaterial; Lehrmittel; Lehrmaterialentwicklung; Offene Erziehung; Offener Unterricht
Abstract	Presents the characteristics and development of self-learning material (SLM) in distance education. Discusses teaching with programmed learning; structure of SLM; and how SLM helps in self-study. Discusses the advantages of print materials as accompanying programmed instruction, because they are portable, well-structured, compact, and easily accessed by the student. (AEF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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