Sing a New Song: A Fresh look at Literary Criticism.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sagan, Catherine P.
Titel	Sing a New Song: A Fresh look at Literary Criticism.
Quelle	In: English Journal, 92 (2003) 6, S.40-46Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8274
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Independent Study; Instructional Effectiveness; Literary Criticism; Secondary Education; Student Interests; Teaching Methods; Writing Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Selbststudium; Unterrichtserfolg; Literaturkritik; Sekundarbereich; Studieninteresse; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Schreibunterricht
Abstract	Explains a research paper assignment in which students design their own thesis and link an original theory to an article found in a popular magazine. Provides three example assignments. Concludes the students then feel comfortable during later classroom discussions when introduced to the views of literary critics. (PM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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