Integrated IT-based Geography Teaching and Learning: A Macquarie University Case Study.

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Autor/inn/en	Rich, David C.; Pitman, Andrew J.; Gosper, Maree V.
Titel	Integrated IT-based Geography Teaching and Learning: A Macquarie University Case Study.
Quelle	In: Journal of Geography in Higher Education, 24 (2000) 1, S.109-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0309-8265
Schlagwörter	Case Studies; Course Content; Environment; Foreign Countries; Geography; Geography Instruction; Higher Education; Information Technology; Internet; Units of Study; World Wide Web; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Kursprogramm; Umwelt; Ausland; Geografie; Geography education; Geography lessons; Geografieunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Informationstechnologie; Lerneinheit; World Wibe Web; Australien
Abstract	Describes the course unit, "Global Environmental Crises," that encompasses four environmental issues and involves a variety of information technology (IT) based components. Discusses the five rationales for the development of this course, summarizes formative and summative evaluations, and analyses the implications of this unit. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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