Faculty Members' Morale and Their Intention To Leave: A Multilevel Explanation.

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Autor/inn/en	Johnsrud, Linda K.; Rosser, Vicki J.
Titel	Faculty Members' Morale and Their Intention To Leave: A Multilevel Explanation.
Quelle	In: Journal of Higher Education, 73 (2002) 4, S.518-42Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-1546
Schlagwörter	Career Change; College Faculty; Faculty College Relationship; Higher Education; Job Satisfaction; Quality of Working Life; Teacher Morale + Suchen Sie Ihr Suchwort? Career changes; Berufswechsel; Fakultät; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Labor; Labour; Satisfaction; Arbeit; Zufriedenheit; Arbeitsqualität; Teacher; Teachers; Morale; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Moral
Abstract	Examined quality of faculty worklife, morale, and intentions to leave at the individual and institutional levels, and as they relate to each other and operate within or between faculty groups. Found that quality of faculty worklife matters most to morale, and level of morale most to the intent to leave at the individual level. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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