The Acquisition of Non-Null Subjects in English: A Minimalist Account.

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Autor/in	Wakabayashi, Shigenori
Titel	The Acquisition of Non-Null Subjects in English: A Minimalist Account.
Quelle	In: Second Language Research, 18 (2002) 1, S.28-71Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0267-6583
Schlagwörter	Contrastive Linguistics; English (Second Language); Grammar; Japanese; Language Research; Linguistic Theory; Second Language Instruction; Second Language Learning; Spanish + Suchen Sie Ihr Suchwort? Linguistics; Kontrastive Linguistik; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Grammatik; Japaner; Japanisch; Sprachforschung; Linguistische Theorie; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb; Spanisch
Abstract	Explains the differences between learners with a Japanese-type language as their first language (L1) and those with a Spanish-type language concerning the acquisition of the prohibition of null-subjects in English. Adopts the minimalist program as the theoretical framework for the study. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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