Faculty Assessment and Evaluation: Additional Considerations.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Byrnes, Heidi
Titel	Faculty Assessment and Evaluation: Additional Considerations.
Quelle	In: ADFL Bulletin, 32 (2001) 3, S.34-36Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0148-7639
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrator Role; Administrators; College Faculty; Evaluation Criteria; Evaluation Methods; Faculty Evaluation; Higher Education; Literature; Second Language Instruction; Second Language Learning; Tenure + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Literatur; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb; Amtszeit; Beschäftigungsdauer
Abstract	Singles out three interrelated areas in the exposition of faculty evaluation and assessment: (1) the nature of the procedure; (2) the rhythms of professional life; and (3) mutual rights and responsibilities, particularly in the process of posttenure review. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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