Media Matters in Australia.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Daniels, Kell
Titel	Media Matters in Australia.
Quelle	In: Educational Leadership, 55 (1998) 6, S.78-79Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	Elementary Secondary Education; Ethics; Experiential Learning; Foreign Countries; Mass Media; Multimedia Instruction; Parochial Schools; Student Participation; Values Education; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ethik; Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Ausland; Massenmedien; Multimediales Lernen; Konfessionsschule; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung; Werterziehung; Australien
Abstract	Describes how a teacher helped transform a K-12 Christian school near Sydney, Australia, from a book-bound media studies program into a hands-on learning experience for students. Various projects allow students to operate advanced equipment, evaluate their own and their peers' work, present research results to the class, and produce live media events for various audiences. They also learn about mass media ethics. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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