Changing Staff Challenges into Staff Opportunities.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Siefken, Nancy M.; Ferguson, Robyn B.
Titel	Changing Staff Challenges into Staff Opportunities.
Quelle	In: Texas Child Care, 21 (1997) 2, S.2-9Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1049-9466
Schlagwörter	Leitfaden; Administrator Role; Administrators; Caregiver Role; Child Care Occupations; Child Caregivers; Day Care; Day Care Centers; Early Childhood Education; Employee Attitudes; Employee Responsibility; Employees; Employer Employee Relationship; Job Performance; Labor Problems; Personnel Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Caregiver; Caregivers; Carer; Child; Children; Kinderbetreuung; Tagespflege; Day care centres; Hort; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Arbeitnehmerinteresse; Employee; Arbeitnehmer; Beschäftigter; Work performance; Arbeitsleistung; Berufsproblem; Personalbeurteilung
Abstract	Provides guidance for center directors in dealing with difficult behaviors from employees. Suggests strategies for facing employee problems, including looking inward and assessing employee motives; setting the tone for employees; taking steps to deal with persistent problems; reacting to defensive behaviors, including tearfulness, silence, argumentativeness, and verbal abusiveness; and taking follow-up steps. (SD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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