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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKauffman, Kenneth J.
TitelHow To Make Questioning Work For You: Effective Questioning in the ChE Classroom.
QuelleIn: Chemical Engineering Education (CEE), 31 (1997) 2, S.134-37Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0009-2479
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Academic Achievement; Chemical Engineering; Educational Strategies; Engineering Education; Higher Education; Learning Strategies; Questioning Techniques; Student Participation; Student Reaction; Wait Time
AbstractOutlines some techniques to increase student participation, interest, and learning that involve asking better questions and waiting an appropriate amount of time for the student response. Also explains the need for a good questioning technique that yields sufficiently difficult questions. (DDR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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