Work Force Diversity as a Special Needs Learner Issue in the American Work Place.

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Autor/in	Brown, James M.
Titel	Work Force Diversity as a Special Needs Learner Issue in the American Work Place.
Quelle	In: Journal for Vocational Special Needs Education, 19 (1997) 2, S.47-51Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0195-7597
Schlagwörter	Stellungnahme; Diversity (Institutional); Education Work Relationship; Population Trends; Special Needs Students; Work Environment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bevölkerungsprognose; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Arbeitsmilieu
Abstract	An increasingly diverse work force includes people with special learning needs. When addressing diversity issues, employers should consider accommodations for this population. Special needs educators should broaden their perspectives on training diverse learners for the workplace. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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