An Agenda for Research on the Educational Media and Technology Profession.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Molenda, Michael H.
Titel	An Agenda for Research on the Educational Media and Technology Profession.
Quelle	In: Educational Media and Technology Yearbook, 21 (1996), S.38-41Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	8755-2094
Schlagwörter	Communication (Thought Transfer); Compensation (Remuneration); Educational Media; Educational Technology; Influences; Occupational Information; Professional Associations; Professional Education; Research Needs; Standards; Strategic Planning; Work Environment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Communication; thought; Kommunikation; Gedanke; Abfindung; Kompensation; Lohnausgleich; Bildungsmittel; Unterrichtsmedien; Influence; Einfluss; Einflussfaktor; Berufsinformation; Berufsausbildung; Forschungsbedarf; Standard; Strategy; Planning; Strategie; Planung; Arbeitsmilieu
Abstract	Presents an agenda for research needed to help identify the educational media and technology profession based on strategic planning by the Association for Educational Communications and Technology (AECT). Topics include definitions of the field, positions held by professionals, compensation, professional preparation and standards, communications, professional organizations, the workplace, and external forces. (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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