Factors Associated with Perceived Control Appraisals in a Family-Centered Early Intervention Program.

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Autor/inn/en	Trivette, Carol M.; und weitere
Titel	Factors Associated with Perceived Control Appraisals in a Family-Centered Early Intervention Program.
Quelle	In: Journal of Early Intervention, 20 (1996) 2, S.165-78Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1053-8151
Schlagwörter	Disabilities; Early Childhood Education; Early Intervention; Family Programs; Helping Relationship; Locus of Control; Parent Attitudes; Parent Empowerment; Personal Autonomy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Handicap; Behinderung; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Family program; Familienprogramm; Helfende Beziehung; Elternverhalten; Individuelle Autonomie
Abstract	Findings from two studies investigating sources of variations in perceived control appraisals of parents involved in a family-centered early intervention/family support program are described. Results indicated that parent, family, and child characteristics were not related to differences in control appraisals. Practitioner help-giving styles and staff disciplines were associated with participants' sense of control over needed services. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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