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Autor/inKasper, Gabriele
TitelIntroduction: Interlanguage Pragmatics in SLA.
QuelleIn: Studies in Second Language Acquisition, 18 (1996) 2, S.145-48Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0272-2631
SchlagwörterStellungnahme; Change Strategies; Classroom Techniques; Developmental Stages; Discourse Analysis; Essays; Interlanguage; Pragmatics; Role Perception; Second Language Learning
AbstractFocuses on the proper place of interlanguage pragmatics in the realm of second-language acquisition (SLA). This introductory essay describes the thematic issue of the ensuing articles as an endeavor to move interlanguage pragmatics more closely toward the center of SLA. The research suggests that many aspects of pragmatic competence can be developed in the classroom. (11 references) (CK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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