A Framework for Technology-Mediated Inter-Institutional Telelearning Relationships.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Wheeler, Bradley C.; und weitere
Titel	A Framework for Technology-Mediated Inter-Institutional Telelearning Relationships.
Quelle	In: Journal of Computer-Mediated Communication, 1 (1995) 1Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1083-6101
Schlagwörter	Stellungnahme; Computer Mediated Communication; Cost Effectiveness; Higher Education; Intercollegiate Cooperation; Program Descriptions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computerkonferenz; Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Hochschulkooperation
Abstract	Presents a framework for developing technology-mediated interinstitutional relationships for collaborative telelearning. Uses experiences of interinstitutional relationships to illustrate how the framework can be used to both guide the design of new and the assessment of existing relationships. Discusses costs and benefits of interinstitutional relationships at four levels of activity. (RS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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