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Autor/inNelson, Jennie
TitelThe Research Paper: A "Rhetoric of Doing" or a "Rhetoric of the Finished Word"?
QuelleIn: Composition Studies/Freshman English News, 22 (1994) 2, S.65-75Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1534-9322
SchlagwörterStellungnahme; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; College English; English Instruction; Higher Education; Instructional Improvement; Research Papers (Students); Rhetoric; Student Attitudes; Student Reaction; Teaching Methods; Writing Assignments; Writing Instruction
AbstractDescribes the contending rhetorics of two basic objectives for assigning students the task of writing research papers. Considers the assigning of research papers a problematic exercise. Provides student responses concerning their conceptions of research writing. Considers what teachers might do to change student perception of research assignments. (HB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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