Resistance to Community-Based Learning Disability Facilities: Implications for Prevention.

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Autor/in	Tse, John W. L.
Titel	Resistance to Community-Based Learning Disability Facilities: Implications for Prevention.
Quelle	In: Community Development Journal, 30 (1995) 1, S.83-91Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-3802
Schlagwörter	Stellungnahme; Community Attitudes; Community Based Instruction (Disabilities); Foreign Countries; Group Homes; Learning Disabilities; Resistance (Psychology); Hong Kong + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Gruppenheim; Learning handicap; Lernbehinderung; Resistenz; Hongkong
Abstract	Discusses community development strategies for preventing resistance against community-based learning disability projects with illustrations from the Hong Kong experience. Suggests that community acceptance requires fundamental changes in images projected by the media and service providers along with involvement of the government and social agencies. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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