The Development of Memory and Processing Capacity.

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Autor/inn/en	Halford, Graeme S.; und weitere
Titel	The Development of Memory and Processing Capacity.
Quelle	In: Child Development, 65 (1994) 5, S.1338-56Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-3920
Schlagwörter	Age Differences; Children; Cognitive Development; Cognitive Processes; Elementary Education; Foreign Countries; Memory; Short Term Memory; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Child; Kind; Kinder; Kognitive Entwicklung; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Elementarunterricht; Ausland; Gedächtnis; Kurzzeitgedächtnis; Australien
Abstract	Four experiments with children aged 5 through 12 tested the relationship between short-term memory (STM) and processing capacity. The results suggest that effects obtained with STM span do not provide clear indications of overall working memory development, because STM span and the processing space component of working memory entail distinct systems. (MDM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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