Students' Evaluation of Teaching in Higher Education: Experiences from Four European Countries and Some Implications of the Practice.

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Autor/inn/en	Husbands, Christopher T.; Fosh, Patricia
Titel	Students' Evaluation of Teaching in Higher Education: Experiences from Four European Countries and Some Implications of the Practice.
Quelle	In: Assessment and Evaluation in Higher Education, 18 (1993) 2, S.95-114Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-2938
Schlagwörter	College Instruction; Comparative Education; Evaluation Methods; Foreign Countries; Higher Education; Student Evaluation of Teacher Performance; Test Bias; Test Interpretation; Test Use; France; Germany; Netherlands; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschullehre; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Testkritik; Test analysis; Testauswertung; Testanwendung; Frankreich; Deutschland; Niederlande; Großbritannien
Abstract	Discussion of student evaluation of college teaching in four European countries (United Kingdom, Netherlands, France, Germany) focuses on concerns about test bias. Factors specific to the higher education systems in those countries that could affect student evaluation and other related issues are examined. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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